OŚWIADCZENIE W SPRAWIE DOSTĘPNOŚCI

Zespół Szkół Nr 1 w Choszcznie zobowiązuje się zapewnić dostęp swoich stron internetowych zgodnie z przepisami Ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 roku o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Niniejsze oświadczenie ma zastosowanie do strony internetowej:

https://www.zschoszczno.edupage.org

Data publikacji strony internetowej: styczeń 2015

Data ostatniej istotnej aktualizacji: na bieżąco

Niniejsze oświadczenie sporządzono dnia: luty 2021 

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

O dostępności serwisu internetowego mówimy wtedy, gdy wszyscy użytkownicy mają pełny dostęp do jego treści, mogą te treści zrozumieć, a wygodna nawigacja umożliwia logiczną i  intuicyjną interakcję z serwisem.

Status pod względem zgodności:
Przykładamy wszelkich starań aby serwis był dostępny dla każdego – bez względu na wiek, poziom sprawności, używany sprzęt czy oprogramowanie.
Niniejsza strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o  dostępności cyfrowej stron internetowych i  aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z  powodu niezgodności wymienionych poniżej:

– filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych, gdyż zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o obowiązku zapewniania dostępności.

Dodać należy, iż strona internetowa w znacznym stopniu spełnia wytyczne techniczne związane z dostępnością i posiada ułatwienia dla osób z  niepełnosprawnościami, takie jak:

• kontrast czarno – żółty,
• powiększ tekst,
• zmniejsz tekst,
• możliwość przechodzenia do kolejnych materiałów zamieszczanych na stronach poprzez klawisz „tab”,
• możliwość przeglądania stron za pomocą czytnika ekran,
• automatyczne dostosowanie szerokości strony,
• dane kontaktowe,
• link do BIP.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną jest Lucyna Łakos, adres poczty elektronicznej:
moswchoszczno@op.pl, telefon: 95 765 15 17 lub 605 680 436. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewniania dostępności.

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji.
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.
W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie.

Po wyczerpaniu wszystkich możliwości skargę można przesłać także do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Skróty klawiszowe
Oprócz myszki po witrynie można się poruszać za pomocą klawiatury. Klawisz „TAB” przesunie kursor do każdej z opcji nawigacji lub linków na ekranie. Naciskając Enter nastąpi przejście do zaznaczonego odnośnika. Używając strzałek „w dół” i „w górę” można przewijać stronę.

Dostępność architektoniczna

I. Do Zespołu Szkół Nr 1 należą:

1. ZS 1 – Liceum i Technikum przy ul. Chrobrego 31a.
2. Warsztaty Szkolne w Raduniu.
3. Internat szkolny przy ul. Chrobrego 27.
4. Międzyszkolny Ośrodek Sportów Wodnych przy ul. Promenada 2.

Opis dostępności budynków szkolnych - ul. Chrobrego 31a:

• Zespół Szkół Nr 1 zajmuje dwa budynki połączone łącznikiem na poziomie pierwszego piętra. Zajęcia odbywają się również w osobno położonej hali sportowej. W budynku głównym znajduje się wejście główne od frontu, wejście od strony boiska, wejście przy małej sali gimnastycznej. W drugim budynku znajdują sie dwa wejścia, od strony hali sportowej i basenu oraz wejście służbowe przy piwnicach. W hali sportowej są dwa wejścia: od strony szkoły i od strony Placu Witosa.

W ww. budynkach nie ma podjazdów ani wind, do wejść prowadzą schody. Nie ma również toalet dostosowanych dla osób niepełnosprawnych. Takie toalety są na małej i dużej sali gimnastycznej.

Na parkingu nie ma wyznaczonego miejsca dla pojazdu osoby niepełnosprawnej.

• Budynek Warsztatów Szkolnych w Raduniu posiada dwa wejścia, jest dostępny dla osób na wózkach. Korytarze i toalety dostosowane są również. Na parkingu jest wyznaczone miejsce dla pojazdu osób niepełnosprawnych.
• Budynek Internatu Szkolnego przy ul. Chrobrego 27 posiada główne wejście z podjazdem dla osób poruszających się na wózkach. Nie ma windy ani innych urządzeń umożliwiających wejście na piętro osobom niepełnosprawnych lub na wózkach. Również toalety nie są dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych.
• Budynek MOSW przy ul. Promenada 2 posiada jedno wejście, bez schodów, płaskie, dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. Bez problemu mogą korzystać z wszystkich pomieszczeń(szatnie, świetlica, siłownia). Niewielkie ograniczenia są w toaletach (brak poręczy).

We wszystkich budynkach ZS i podległych jednostkach nie ma pętli indukcyjnych, platform, informacji głosowych, oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.

Do budynków można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

Budynki nie są wyposażone w aplikację tłumacza języka migowego (PJM) online, jednakże w budynku Starostwa znajdują się osoby, które posiadają ukończone kursy w zakresie znajomości języka migowego na poziomie podstawowym i średniozaawansowanym.